创建新的教育资源

删除教育资源

获取课程资源；默认返回摘要，明细请设 detail_level=full/raw

根据group_id和resource_id获取对应资源的属性

获取课程资源摘要(推荐 AI 默认使用)

查询课程目录排序设置

查询指定文件夹下的直接子资源快照

获取下载链接并自动下载文件内容,保存到本地磁盘。

- save_path 传文件绝对路径：按该路径保存，自动创建不存在的父目录。
- save_path 传已存在的目录：在目录下用原 filename 保存。
- save_path 不传：保存到系统临时目录，文件名会带原 filename 后缀。

用 markitdown 把文件内容读成 Markdown。

两种模式（传 file_path 优先）：
  - file_path：读本地文件。
  - paper_id + filename：读小雅课程资源（同时必填）。
支持 docx/pptx/xlsx/pdf/html/图片 OCR 等常见格式。

更新教育资源的名称

将资源移动到新的父文件夹

批量更新资源的下载属性

批量更新课程组内资源的可见性

更新课程组内资源的排序

从试卷中批量删除题目

删除题目的某个选项

查询试卷；默认返回摘要，完整内容请设 detail_level=full

获取试卷摘要(推荐 AI 默认使用)

更新任意题目的通用配置

[仅限单选/多选题]更新单选或多选题的选项内容

[仅限填空题]更新填空题指定填空答案

[仅限判断题]更新判断题答案,将选项id对应的选项设为正确答案

[仅限简答题]更新简答题参考答案

更新编程题答案代码和测试用例(会覆盖原用例)

更新试卷的题目和选项随机化设置

一键配置整卷常用基础设置

[不限制题型]调整题目选项顺序

更新试卷的题目顺序

创建单选题

创建多选题

创建填空题

创建判断题

创建简答题

创建附件题

创建编程题

批量创建题目(非官方接口),不稳定但功能更强大[支持单选、多选、填空、判断、附件、简答题、编程题]

批量导入题目(官方接口),稳定性强[仅支持单选、多选、填空、判断、简答、附件题]

在试卷中创建新题目(空白题目)

创建空白答案项

创建答案项

查询课程组发布的全部测试/考试/任务

查询课程任务统计公告

查询讨论任务统计详情

[批改第1步] 查询所有学生的答题情况，返回 mark_mode_id（后续批改必需）和每位学生的 record_id

[批改第2步] 查询单个学生的完整答题内容，返回 mark_paper_record_id 和每道题的 answer_id（打分必需）

[批改 3/4] 给学生某道题打分。

何时调用：仅简答题（type=6）和附件题（type=7）需要；选择/填空/判断/编程系统自动评分，跳过。
score 上限 = query_preview_student_paper 返回的该题 score 字段；未 submit 前可重复打分覆盖。
若整卷已提交批阅，先调用 withdraw_student_mark 重开，再重新打分。
四步流程：query_test_result → query_preview_student_paper → grade_student_question → submit_student_mark。

[批改 4/4] 提交整卷批阅结果。

调用前需对该卷所有需手工批改的题都执行过 grade_student_question；
本工具成功后成绩写入学生端。若之后确需修改，必须先调用 withdraw_student_mark 重开批阅。

重开已提交的学生整卷批阅，使分数和评语可以再次修改。

调用前必须确认老师确实要修改已提交成绩。重开后通常继续调用
grade_student_question 或 revise_student_mark，再调用 submit_student_mark 重新提交。

修改学生某题分数/评语，可选重开已提交批阅并重新提交。

默认只覆盖未提交批阅中的单题分数。若成绩已经提交，调用方必须显式传
allow_reopen=true，工具才会先重开批阅。

获取单个学生的 AI 批改包，并下载附件到本地。

只返回 AI 批改必需字段：grading_context、需人工批改的题目、
当前分数/评语、学生答案和附件 file_path。

批量写入单个学生多道题的分数/评语，可选提交整卷。

获取学生答题附件（图片/PDF/文件等均可）。

两种模式：
  - 不传 save_path：返回 base64 + mimetype（适合小附件解析）。
  - 传 save_path：落盘后返回 file_path（适合图片批阅，agent 直接 Read 查看）。

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